איזה סוג של לומד אני?

הגדרה - מהו סוג הלומד?

כולם לומדים אחרת. סוג הלומד מתאר דרכי למידה שונות. מדובר בעיקר על האופן בו תוכן הלמידה נקלט ועובד בצורה הטובה ביותר.

ישנם ארבעה סוגים עיקריים של לומדים הנבדלים זה מזה זה מזה. עם זאת, לעתים קרובות יש צורות מעורבות בין סוגי הלומדים. הבחנה גסה נעשית בין סוגי הלמידה הבאים:

  • חזותי יותר
  • יותר שמיעתי
  • יותר haptic
  • יותר תקשורתי

קרא עוד על הנושאים הבאים: סגנון למידה ולמידה

גורמים לסוגים שונים של לומדים

הסיבות העיקריות לצורות השונות של סוגי הלומדים נעוצות בתפיסה. ישנן דרכים שונות לתפיסת מידע, למשל לראות, לשמוע או לגעת. ההנחה היא שלאנשים יש רמות יעילות שונות בקליטת מידע דרך ערוצי התפיסה האמורים. משמעות הדבר היא שאנשים מסוימים לומדים טוב יותר ויעיל יותר כאשר הם רואים את התוכן, בעוד שאחרים מרוויחים יותר משמיעת החומר.

באילו בדיקות אוכל להשתמש כדי לגלות את סוג הלומד שלי?

ישנן בדיקות שונות המסייעות בזיהוי סוג הלומד המתאים. ישנן מספר בדיקות חינמיות באינטרנט שניתן לבצע במהירות ולספק הערכה ישירה. דוגמאות לכך הן:

  • www.Studienkreis.de

  • www.Testedich.de

  • www.Lerntypentest.com

  • www.Stern.de

אלה נהלי בדיקה פשוטים הדומים במבנה ושואלים בעיקרם דפוסי למידה. הם מספקים רק אוריינטציה. בנוסף, תוכלו לנסות בקלות אילו שיטות למידה עוזרות לכם ביותר בחיי היומיום.

מהם ארבעת סוגי הלומדים?

סוג לומד חזותי

הלומד החזותי מרוויח בעיקר מקריאת התוכן הנלמד או מביט בתמונות, גרפיקה וכדומה. קריאה, התבוננות והתבוננות הן דרכים נהדרות לקלוט ושינון של מידע עבור סוג זה של לומד. הלומד החזותי צריך לקרוא את המידע בעצמו או להסתכל בזהירות בתמונות, בגרפים ובתרשימים. הייצוג החזותי של מידע מקל על הלמידה עבור סוג זה של לומד.

יחד עם זאת, הלומד החזותי מתקשה לעיתים קרובות לשנן דברים ששמע בספר שמע. בחיי היומיום זה עוזר לסוגי הלומדים החזותיים בשקיקה לרשום הערות ולקרוא שוב את הפתקים בבית בשלווה. בנוסף, עליכם לצייר ולשרטט את כל האפשר, ליצור מפות מחשבה ותרשימים. כרטיסי אינדקס הם גם אידיאליים עבור סוג זה של לומדים לצורך חזרה על תוכן הלמידה.

לומד שמיעתי

בהשוואה ללומד החזותי, הלומד השמיעתי מגיב טוב יותר לערוץ תפיסה אחר: שמיעתו או אותה. הלומד השמיעתי טוב במיוחד בקליטת מידע כשהוא שומע את תכני הלמידה. סוג זה של לומד קל יותר לשמור ולשכפל מידע כאשר הוא שומע אותו, כלומר כשהוא מוסבר בעל פה. בבית הספר זה עוזר לתלמידים שמיעתיים להסביר את תוכן השיעור על ידי המורה. באזורים אחרים, סוג זה של הלומדים נהנה מספרי שמע.

קרא גם: מהן אסטרטגיות הלמידה?

סוג הלומד ההפטי

סוג הלומד ההפטי, הנקרא גם סוג הלומד המוטורי, יעיל במיוחד כאשר הוא פעיל באופן מעשי. נגיעה, אחיזת תוכן בידיים ותנועה תוך כדי למידה מובילים להצלחה הגדולה ביותר עם הלומד ההפטי. הוא מבין את המידע בצורה הטובה ביותר כאשר הוא מבצע זאת בעצמו או יכול לצפות בביצוע. באופן עקרוני מדובר על "למידה על ידי עשייה".

תלוי במה שצריך ללמוד, הסתובבות בשינון עובדות יכולה לעזור ללומד ההפטי. סוג זה של לומד יכול לזכור מידע טוב יותר אם הוא משלים אותו עם מחוות והבעות פנים, משחק עם כדור או מזיז עט.

סוג תלמיד תקשורתי

דיונים ושיחות הם אידיאליים עבור הלומד התקשורתי. סוג זה של לומד מבין מידע טוב במיוחד כשהוא מדבר עליו עם אחרים. בדיאלוג הוא מבין את ההקשר והמשמעויות של תוכן הלמידה.

עבור סוג הלומד זה מועיל ליצור קבוצות לימוד עם אחרים. אם זה לא אפשרי, אתה יכול לדבר עם ההורים שלך או עם אחיך על זה. תוכלו להציג נושא ולשאול את התוכן בצורה שונה לחלוטין דרך המשוב של הקהל. עבור סוג זה של לומד, משחקי תפקידים כמו ראיון או חידון מתאימים גם ללמידה.

מתי אתה יכול לקבוע או לקבוע את סוג הלומד?

ילדים מפתחים העדפות לתכונות חושיות מסוימות בגיל צעיר. תינוקות צריכים כבר לבחור סוג של חוש מועדף בו הם משתמשים לרוב ולהתפתח במיוחד לאורך שנים. אפיק הלמידה המועדף על ילדים בא לידי ביטוי לכל המאוחר בגיל הגן. סוגי הלומדים החזותיים בגיל זה כבר נוטים לצייר ולעשות המון דברים, בעוד שלומדי השמיעה מתקשרים הרבה ומשחקים עם אחרים. לעתים קרובות נטייה זו נמשכת עד הכניסה לבית הספר.

באופן תיאורטי, ניתן לזהות את סוג הלומד של הילד כבר בגיל הגן. עם זאת, ילדים מתפתחים במהירויות שונות ואסור להחזיק את היונים במהירות רבה מדי. עם זאת, הגדרת סוג הלומד הגיונית רק בגיל בית הספר. מגיל בית הספר ואילך תוכלו לקבוע את סוג הלמידה של הילד באמצעות מבחן ולקדם באופן פעיל את דרך הלמידה המועדפת עליו.

המלצות מצוות העורכים

קרא עוד נושאים בנושא "איזה סוג של לומד אני?":

  • מהן אסטרטגיות הלמידה?
  • סגנון למידה
  • לִלמוֹד
  • מבחן הרשמה לבתי ספר
  • גידול ילדים
  • עקומת למידה