למידת בעיות-The-

אמצעי חינוך

הַגדָרָה

כלים חינוכיים הם כלים בחינוך המשמשים להשגת יעד חינוכי ספציפי. אמצעים, פעולות ומצבים מסוימים יכולים לשמש אמצעי לחינוך.

פעולת האמצעים החינוכיים צריכה לשמש לעיצוב, גיבוש או שינוי הגישה או המניעים של המתבגר. דוגמאות לאמצעי חינוך הם שבח, אשמה, תזכורת או עונש.

כלי חינוכי מסוים יכול לשמש במצבים שונים ועל ידי אנשים שונים ויכול להשפיע באופן שונה לחלוטין על המתבגר.

אילו אמצעי חינוך יש?

ישנן מספר שיטות בהן ניתן להשתמש בגידול ילדים. הנה כמה מהם:

הֲטָיָה
הַכָּרָה
תמריץ להתחרות
עִרעוּר
משימה, שליחות
הוראה
פרס
יִעוּץ
הַעֲרָכָה
בבקשה
אִיוּם
זיכרון
תוֹכֵחָה
עידוד
הצעת מחיר
להתרגל
שֶׁבַח
אי-אישור
הוֹדָעָה
עֲנִישָׁה
לִנְזוֹף
הַדְרָכָה
פיקוח
תרגיל
איסור
הַבטָחָה
התייחסות
אַזהָרָה
חזרה
לִנְזוֹף

נושא זה יכול לעניין אותך גם: סיוע חינוכי - מה זה?

אילו כלים חינוכיים חיוביים יש?

מה שנקרא כלים חינוכיים חיוביים משמשים לתמיכה ולחיזוק ההערכה העצמית והדימוי העצמי של המתבגר. יש מעט כלים חינוכיים חיוביים בהשוואה למספר כלים שליליים.

דוגמאות לכלים חינוכיים חיוביים הם שבחים ותגמול. שבח ותגמול הם האמצעים החשובים ביותר לחינוך. אמצעים חינוכיים אלה מובילים לכך שהילד שיחונך רואה את עצמו מאושר בפעולה שלו או בהתנהגותו וכתוצאה מכך יראה התנהגות זו לעיתים קרובות יותר.

במקרה של אמצעים חינוכיים חיוביים, יש לציין כי על המחנך להטיל ספק במניעים האישיים שלו. אם מחנך ינסה לעשות שימוש לרעה בשבח או בשכר למטרותיו שלו, אמצעי החינוך לא ישיגו את האפקט החינוכי הרצוי. חיוני שלילד לא תהיה מוטיבציה שקרית. אם נעשה שימוש נכון בכלים חינוכיים, הם יכולים לחזק או לקדם את הביטחון העצמי של המתבגר.

כלי חינוכי חיובי נוסף הוא עידוד. עידוד יוצר מוטיבציה ואישור אצל המתבגר. בטווח הארוך הדבר מוביל לחיזוק הביטחון העצמי ובמקביל לקידום המוטיבציה העצמית של הילד לבצע משימות חדשות או קשות.

שבח ותגמול הם כלים חינוכיים חיוביים שלעיתים קרובות מובילים במהירות להשפעה חיובית, בעוד שלעידוד יש השפעה חיובית לטווח הארוך במיוחד על התפתחות המתבגר.

למידע כללי נוסף על הורות, קרא את המאמר הבא שלנו תחת: חינוך אנטי-סמכותני

מה הכלי החינוכי לחיזוק חיובי?

כלים חינוכיים עם חיזוק חיובי משמשים כדי ללמד את הילד לבצע פעולות מסוימות מתוך המוטיבציה של עצמו. אם מתבגר עושה משהו נכון מיוזמתו, יש לשבח אותו וכך להעריך ולאשר אותו.

באופן זה הילד לומד מה נכון ומחוזק באופן חיובי בהתנהגותו הנכונה. היא תמשיך לשאוף להתנהג כראוי ותפתח יותר ויותר ביטחון עצמי.

עד כמה מועיל הענישה כאמצעי לחינוך?

בגידול, עונש הוא מצב שהובא במכוון המוביל למצבים פנימיים לא נוחים אצל הילד. מצבים פנימיים לא נוחים אלה הם התרחשות שהאדם הנוגע בדבר רוצה להימנע ממנה.

בגידול, העונש משמש כאמצעי לחינוך כך שמתבגרים מצייתים לחוקים ולנורמות. אסור להשתמש בעונש בחינוך לצורך עינויים של ילדים, כנקמה או נקמה. כאמצעי לחינוך, ענישה מובילה לסבל הילד.

הילד צריך ללמוד להימנע מהתנהגות זו מחשש לסבל שנגרם בגזר הדין. בנוסף, עונש יכול ללבוש גם צורה של סיום או היעדר עתידי של מצב נעים.

עונשים מעוררים מחלוקת רבה בחינוך ויכולים להיות בעייתיים. ענישה לעיתים קרובות רק מדכאת את ההתנהגות הלא רצויה לזמן קצר ואינה מבטלת אותה. תוצאה הגיונית כאמצעי לחינוך יכולה להוביל להצלחה בטווח הארוך.

בנוסף, עונש יכול להביא את הילד לנסות ולהימנע מהעונש באמצעות התנהגויות חדשות כמו בריחה, שקר או שמחה. בנוסף, עונשים תכופים גורמים לילד לאבד מוטיבציה והערכה עצמית. לכן יש להשתמש בעונשים בזהירות ובזהירות.

האם אתה מתעניין בנושא זה? לאחר מכן קרא את המאמר החדש שלנו למטה: ענישה בחינוך - עד כמה זה מועיל?

אמצעים חינוכיים על פי מונטסורי

שיטת מונטסורי מציבה את הילד ואת האינדיבידואליות שלו במרכז החינוך. המייסדת, מריה מונטסורי, האמינה בערך העצמי של מתבגרים ודוגל בלמידה חופשית לילדים, ללא שיפוטיות או מוגבלות.

שיטת מונטסורי דוחה כלים חינוכיים, כלומר, גם לתגמולים וגם לעונשים אין מקום בתיאוריה זו.

זהו מושג חינוכי פדגוגי שיש בו שלבים שונים של המתבגר שנצפים רק על ידי המורה.

המטרה היא שהילד יצפה במורים ורוצה ללמוד, לפי המוטו "עזור לי לעשות זאת בעצמי".

באילו חומרים חינוכיים משתמשים בגן?

בגן החינוך החוץ-הורי מתחיל על ידי הצוות הפדגוגי - המחנכים. למחנכים יש הכשרה מתאימה לתמוך בילדי הגן בהתאם.

המחנכים עובדים עם כלים חינוכיים חיוביים, הם משבחים ומאשרים את ילדי הגן בהתנהגותם הנכונה. אתגרים חינוכיים כוללים סירוב לאכול על ידי הילדים, שטיפת ידיים לא מספקת לאחר השימוש בשירותים או צחצוח שיניים. במצבים כאלה נכנסים לתמונה תזכורות, הצהרות, נזיפות וערעורים.

עונשים משמשים גם אם ילדים אינם ממלאים אחר ההוראות לאחר הנחיות חוזרות ונשנות.

ספקטרום המשאבים החינוכיים בגן הוא נרחב ומשמש בדרכים שונות.

אך ישנם גם עזרים חינוכיים אחרים המשמשים בגן. קרא את המאמר הבא שלנו בנושא זה למטה: גן הילדים של מונטסורי

באילו כלים חינוכיים משתמשים בבית הספר?

שבח, נזיפה, תזכורת, תוכחה, ערעור, איסור, אזהרה, איום ועונש הם כלים חינוכיים נפוצים בחיי בית הספר היומיומיים. בנוסף למשאבי החינוך שהוזכרו, בתי הספר מספקים אמצעי רגולציה מיוחדים אם תלמידים מפרים חובות.

מותר, מעצר, עבודות בית, פינוי חפצים זמני והדרה מהכיתה. תלוי בחומרת הפרת החובה, ניתן להשעות את התלמידים מכיתה למשך חודש לשלושה חודשים, להעביר לשיעור מקביל או אפילו לגרש את בית הספר.

למידע נוסף על הנושא: האם מותר לילדים ללמוד בבית הספר?

גירוש מבית הספר דורש אישור מרשויות בית הספר. לרוע המזל, לא תמיד יש להשוות בין מורים לפדגוגים ולעתים קרובות לרעה את עמדתם ואמצעי ההשכלה שלהם.אמצעי הרגולציה של בתי הספר נקבעים בחוק במדינות הפדרליות ויש לשאול אותם בספק אם יש חשד להתעללות.

נושא זה עשוי לעניין אותך גם: רשימת לרישום ללימודים בבתי ספר - מה הילד שלי זקוק להרשמה ללימודים?