גן ילדים

גן ילדים הוא מוסד הדואג לילדים בגילאי שלוש עד שש. אלה יכולים להיות מוסדות ציבוריים או פרטיים. על פי החוק לביטוח לאומי, גני ילדים בגרמניה מחויבים לדאוג, לחנך ולגדל ילדים. בהתאם, הגן הוא לא רק הרמה הראשונה של מערכת החינוך, אלא גם תמיכה למשפחות. בגנים, האחראים על המדינות הפדרליות הבודדות, עובדים מומחים חינוכיים שונים כמו מחנכים, פדגוגים חברתיים, מטפלות ועוזרים חברתיים.

קרא גם את המאמר בנושא: גידול ילדים

שגרה יומית בגן ילדים

השגרה היומיומית שונה בכל גן ילדים, זה לא רק תלוי בגננת, בהנהלה, אלא גם בכל מורה פרטני שמוביל קבוצת גן. עם זאת, ישנם מבנים ו / או טקסים שניתן למצוא כמעט בכל גן ילדים. התהליכים הטקסיים מעניקים לילדים ביטחון והם חשובים גם להורים, מכיוון שהם יודעים בדיוק מתי להרים ולהביא את ילדם בלי להפריע להם. ככלל, השגרה היומית בגן מורכבת ממגוון מאוזן של פעילות גופנית, משחקים, ניסויים, מנוחה ורגיעה. שלבי המנוחה וזמני הארוחות קשורים לרוב לזמנים ספציפיים.

קרא עוד בנושא זה: מטרות חינוכיות

ניתן להשתמש בלוח הזמנים הבא כדוגמה לתוכנית גן ילדים יומיומית. בין השעות 7:00 ל 9 בערב, הילדים מובאים לגן על ידי הוריהם. מעגל בוקר יכול היה להתקיים בשעה 9, ואחריו משחק חופשי ללא הפרעה. במהלך תקופה זו מוצעות לילד הזדמנות לעבוד ביצירתיות, להתנסות, להתעמל וכו '. שלב איסוף יכול להתקיים בסביבות הצהריים (12 בצהריים). אחר כך יש בדרך כלל ארוחת צהריים לילדים שנשארים בגן לארוחת צהריים. לעיתים קרובות זה מתקיים על ידי תקופת מנוחה בה הילדים יכולים לישון לפני שתגיע אחר הצהריים פרק זמן נוסף של משחק חופשי. הילדים יאספו שוב בסביבות השעה 16:00. כאמור, השגרה היומית של גני הילדים הבודדים יכולה להשתנות מאוד, וזו הסיבה שההורים צריכים להודיע ​​לעצמם על שגרת היום המדויקת מראש.

אוכלים בגן

בגן יש תקנות ואפשרויות שונות מאוד בנושא האוכל. כל גן ילדים מחליט באופן פרטני כיצד מטפלים בתזונה. אז ייתכן שהילדים כבר היו צריכים לאכול ארוחת בוקר בבית, שהילדים צריכים להביא ארוחת בוקר משלהם או שהגן מציע יחד ארוחת בוקר מתוצרת עצמית. אם ארוחת הבוקר משותפת, הדבר אפשרי בקבוצות קטנות או בקבוצות גדולות. שאלת ארוחת הצהריים מטופלת באופן דומה. אם ילדים צריכים להביא ארוחת צהריים משלהם, על ההורים לדאוג שהם יאכלו בריא, אם אפשר בלי ממתקים או עוגות, מכיוון שמעונות יום רבים אינם אוהבים זאת.

ישנם מעונות יום שמציעים אוכל שתוכלו לקבל משירות קייטרינג או לבשל בעצמכם. לעתים קרובות האוכל מתאים ללוח זמנים שבועי. יתר על כן, מגוון המשקאות משתנה גם בכל גן ילדים. בחלקם ההורים נאלצים לספק לילדם משקאות, באחרים הגן מציע משקאות מסוגים שונים. בגן הילדים לומדים תרבות שולחן והתנהגות בשולחן על ידי אכילה משותפת. המחנכים מציגים לרוב טקס משותף, כמו פתגם או תפילה לפני הארוחות, וכך נותנים לילדים מבנה. חלק מהגנים מציעים רק ארוחות יחד, אצל אחרים הילד יכול להחליט באופן פרטני מתי לאכול את הארוחה שהביאו עימם.

מה שייך בתרמיל הגן?

הרבה דברים שונים שייכים לתרמיל הגן, זה תלוי מאוד בגן אליו ביקרת. בנוסף לאוכל, כלומר קופסת האוכל ובקבוק השתייה, הילדים זקוקים לעיתים גם לפיג'מה אם הם נשארים בגן לארוחת הצהריים. לשינה יומיומית, חלק מהילדים לא רוצים לפספס את הצעצוע החביב עליהם. בנוסף לפיג'מות, תוכלו למצוא החלפת בגדים בכמה תרמילים, כמו גם מגפי גומי או מכנסי בוץ.

בנוסף, בימי קיץ חמים תוכלו לארוז את הכיסוי הראש של ילדכם, כמו כובע או כובע, בתרמיל. עם זאת, בסך הכל עליכם לוודא כי התרמיל אינו כבד מדי ושלא מלא בחפצים שהילד אינו זקוק להם. התרמיל צריך להתאים לילד על הגב, לא צריך להיות כבד ויש לו אבזם חזה או מותניים כך שהמשקל יופץ.

מה שייך בקופסת הצהריים בגן?

כל גן ילדים מסדיר את האוכל של הילדים באופן שונה. בחלק מהגנים אתה מבשל בעצמך או שהילד ניזון מהמתקן, אולם באחרים ההורים צריכים לתת לילדיהם את האוכל. נשאלת השאלה מה שייך לקופסת ארוחת צהריים בגן. תזונאים ממליצים על הפסקת צהריים מאוזנת, המורכבת מקמח מקמח מלא ומעולה על לב. בנוסף, יש לארוז את הילד גם מעט פירות או ירקות כך שיצרכו גם מספיק סיבים וויטמינים.

יש להימנע ממזונות שילדים קטנים יכולים לחנוק אותם בקלות, כמו אגוזים. ממתקים כמו עוגות או דובי דביקים אינם מתקבלים בברכה בגנים רבים, אך ראשית יש לברר כיצד הגן בהתאמה מטפל בכך. בהתאם, משקאות קלים אסורים לעתים קרובות. לחלופין, תוכלו לספק לילד מים או תה פרי קר, שאינו ממותק.

מתי אסור לילד שלי ללכת לגן אם הוא חולה?

לילדים בגן יש הצטננות עם נזלת ושיעול סביב חמש עד עשר פעמים בשנה, וזה מלחיץ במיוחד עבור הורים שעובדים. עם מחלות כל כך די ארציות, אין תקנות החלות באופן כללי האוסרות על הורים לשלוח את הילד לגן. ההורים צריכים להחליט בעצמם אם סביר שילדם ייקח אותם לגן או לא. לגני ילדים פרטיים המלצות משלהם למחלות מסוג זה. ככלל, ילדים כאלה נשלחים לגן כל עוד הם כשירים וערניים.

עם זאת, אם יש חום, שלשול או הקאות בנוסף להצטננות, רופאי ילדים ממליצים להשאיר את הילד בבית. במקרה של מחלות זיהומיות, כנגדן מחוסנים ילדים ברוב המקרים, כמו חזרת או חצבת, ננקטים אמצעי זהירות מיוחדים להגנה על ילדים שלא חוסנו. כל עוד הילד יכול להדביק ילדים אחרים, אסור לו ללכת לגן. עם מחלות הפרט, ישנם פרקי זמן ארוכים שונים בהם הילד צריך להישאר בבית, על ההורים ליידע את עצמם על כך אצל רופא הילדים. יש ליידע את הגן כי לילדך יש מחלה המופיעה בחוק הגנת הזיהום. במקרה של מחלות קשות במיוחד, כמו שחפת, הורים אפילו צריכים להראות לגן תעודת רופא המציינת כי ילדם יכול לבקר שוב בגן מבלי להיות בסכנת זיהום אצל ילדים אחרים.

מה ילדים צריכים להיות מסוגלים לעשות כשנכנסים לגן?

בדרך כלל הם מתחילים בגן בסביבות גיל שלוש. אבל הגיל אינו האינדיקציה היחידה לכך שהילד מוכן לגן. הילד אמור להיות מסוגל לשחק עם ילדים אחרים כשעה-שעתיים ללא ההורים. על כן הילד צריך להיות מסוגל להתנתק מעט מהוריו. בנוסף, זה יהיה יתרון אם הילד יכול היה להתמקד ולהתרכז במשחק במשך רבע שעה. הילד אמור גם להיות מסוגל ליצור משפטים קצרים עם לפחות שלוש מילים ולהביע אותם בבירור.

יתרה מזאת, הילד בקושי צריך להזדקק לעזרה בהסרת ופשטות. שלא לשכוח זו בגרות חברתית מסוימת של הילד, הנדרשת. המשמעות היא שהילד צריך להיות מעוניין גם לשחק עם ילדים אחרים, אחרת הם היו מוצפים בגן ילדים. סוגיית שמירת הילדים נקייה מטופלת בצורה שונה מאוד מגן לגן. בחלק מהגנים זהו קריטריון קבלה שהילד כבר אינו זקוק לחיתול, ואילו באחרים הגננות עדיין מחליפות חלק מהילדים. עדיף שההורים יבדקו בדיוק אילו דרישות קבלה על ילדם לעמוד בגן שיבחר.

למידע נוסף על הנושא: בעיות התנהגות אצל ילדים

מה עלי לקחת בחשבון בבחירת גן ילדים לילד שלי?

על מנת לבצע את הבחירה הנכונה בגן לילדכם תוכלו לשים לב להרבה דברים. מרבית המאפיינים של גן טוב מתגלים במהלך ביקור קצר או ניתן לשאול אותם. באופן זה, ניתן להקליט את הדינמיקה הקבוצתית במהלך ביקור, מכיוון שאלו, כלומר היחסים הבין אישיים בין המחנכים לילדים, חשובים במיוחד. המשמעות היא שניתן לעשות ניכויים במקום אחר אם הילד ישוחרר לסביבה אוהבת עם מצפון צלול.

למידע נוסף על הנושא: KITA או מעון יום?

עם זאת, עליך להסתכל על מפתח כוח האדם. מדובר בממוצע של שני מורים לסביבות 25 ילדים ואסור לעבור עליהם קטינות. הורים יכולים גם לשים לב לגודל החדרים הקבוצתיים ולקבוע אם יש לילד מספיק מקום פנוי, זה רלוונטי במיוחד במזג אוויר גרוע, בו כל הילדים מבלים שעות בבית.

מעניין גם האם לגן יש גן והאם הילד יכול להשיג קצת אוויר צח ואיך מצוידים הצעצועים וחומרי המלאכה. אוכל הוא גם נקודה חשובה שצריך להשגיח עליה בעת בחירת גן ילדים. נשאלת השאלה האם הילד מוזן או שמא ההורים אחראים לכך. היגיינה חשובה לא פחות, במיוחד באזור האוכל ובאזור השירותים. את כל זה ניתן לגלות מראש בשיחה עם הגן או במהלך ביקור.

האם אתה מתעניין בנושא זה? קרא את המאמר הבא שלנו למטה: טיפול בילדים ותינוקות - מה הם זמינים?

ילדים עם פיגור התפתחותי או ילדים עם מוגבלות צריכים להיות זהירים במיוחד בבחירת גן ילדים מתאים. גן ילדים אינטגרטיבי הוא אידיאלי ומציע אמצעים להתערבות מוקדמת פרטנית בקבוצות קטנות.

מה העלויות עבור גן ילדים?

בגרמניה העלויות עבור מקום גן ילדים שונות מאוד. שכר הטרחה משתנה לא רק מעירייה לעירייה, אלא גם מספק לספק. הגורם המכריע הוא האם מדובר בגן פרטי או ציבורי. ברוב המקרים, על ההורים לשלם יותר עבור מקום טיפול בילדים בגן מאת נותן פרטי מאשר מספק ציבורי. בגן קהילתי התרומה בדרך כלל מגוונת בהתאם לשכר ההורים ותלויה במספר הילדים במשפחה הלומדים בגן. העלויות שעל ההורים לשאת יכולות להשתנות בין 50 אירו ל -200 יורו. עם זאת, הדבר תלוי במדינה.

מי נושא את העלויות?

עלויות מקום גן ילדים מורכבות מעלויות הטיפול ומחירי הארוחות. על ההורים לשלם תמיד בעלויות הארוחה של הילד. במקרה של ספק ציבורי של גן ילדים, כלומר אם המפעילה עיר, מחוז או עירייה, זה מאוד שונה אם וכמה עולה העירייה וכמה עלויות ההורים צריכים לשאת. יש עיריות שמשתלטות על העלויות לחלוטין. עם זאת, ככלל, סכום סבסוד עלות ההורים מחושב בהתאם להכנסה השנתית ברוטו, הוצאות הטיפול השבועי ומספר הילדים למשפחה.

איך אני מקבל מענק לגן?

קצבת גן היא גמלה שמשלם המעביד בנוסף לשכר הרגיל. המעביד משלם את העלויות כולן או חלקן עבור מיקום ילדי העובד שעדיין אינם בגיל בית ספר בגן ילדים או מעון יום. לא עובד ולא מעסיק צריכים לשלם מיסים או דמי ביטוח לאומי בגין הטבה זו. אין זכות למענק כזה. לעיתים קרובות הוא מוצע כהטבה נוספת על ידי המעסיקים כדי להפוך את מקום העבודה לאטרקטיבי יותר. לפיכך פונים אל המעסיק לגבי הטבה זו ומובהר באופן פרטני עם העובד האם ישולם לו סובסידיה ואם כן באיזה סכום.

איך נראית ההתאקלמות בגן?

בגרמניה ההתאקלמות של הילדים בגן מתבצעת לרוב על פי המודל של ברלין. אבל זה גם תלוי לחלוטין בכל ילד בודד. גורמים כמו אחים בגן ויכולתם של ההורים להתנתק ממלאים תפקיד חשוב. המודל של ברלין מורכב מחמישה מדרגות. בשלב הראשון ההורים מתבשרים על כל מה שחשוב ומצב ההתפתחות של הילד נרשם. בשלב הבא הילד מלווה לגן על ידי אחד ההורים כשעה עד שעתיים במשך שלושה ימים.

על ההורה לאותת לילד שהגן הוא מקום בטוח בו הילד נמצא בידיים טובות. ההורים פאסיביים ככל האפשר כך שהילד יוצר קשר גם עם המחנכים. בשלב השלישי מבצעים בדרך כלל ניסיון פרידה של כ- 30 דקות לאחר הרביעי. אם זה מצליח, השלב הרביעי יוזם. שלבי ההפרדה ממשיכים להתרחב כך שתוכל להתייצב.

בשלב האחרון הילד נותר לבדו על ידי ההורים בגן, אך הוא נשאר זמין בכל עת. צעדים אלה מסתיימים רק כאשר הילד התרגל למצב הגן ומאפשרים למחנכים לנחם אותו. על פי הדגם של ברלין לוקח כשלושה שבועות להתרגל, אך זה משתנה מילד לילד. מסיבה זו, על ההורים לקחת כמה שיותר זמן כדי להתרגל לתפקיד ולא להחליט מתי להתחיל את תפקידם מוקדם מדי.

מהו גן ילדים במונטסורי?

גן הילדים של מונטסורי נקרא על שם מייסדו, הרופא האיטלקי ופדגוג הרפורמות מריה מונטסורי (1870-1952). המוטו שלהם, וכך גם הנושא של גני מונטסורי, הוא: "עזור לי לעשות זאת בעצמי." בגן מונטסורי הילד כבר נראה כאדם שלם. בנוסף לעיקרון מנחה זה, הפדגוגיה של מונטסורי מבוססת על העקרונות הבאים, לפיהם המחנכים בגן פועלים.חינוך מבוסס על הידע של האדם שנרכש מדעית. הילדים מתפתחים על פי התוכנית שלהם, המעצבת את נפשם באופן אינדיבידואלי.

לכל ילד יש את התוכנית הפנימית שלו. כדי לא להפריע לתוכנית זו, יש צורך בסביבה מוגנת. יתר על כן, לדברי מונטסורי, לילדים יש מוח קולט, ולכן הם סופגים את סביבתם בשנים הראשונות לחיים ומאחסנים אותה בתת המודע. בהתאם, הקינדרטן צריך להציע לילדים סביבה מעניינת ומגוונת ולהיענות לצרכי הילדים במיוחד בשלבים רגישים בהם הילד יכול לפתח מיומנויות ספציפיות. בגן הילדים מקבלים תמיכה ממוקדת בארבעה תחומים עיקריים.

בראשון הילד מקבל תרגילים מחיים מעשיים, כמו הדלקת נרות, נשיאת מים וכו '. תחום אחר הוא חומרי שפה, למשל אותיות נייר זכוכית להרגיש. בנוסף, אתם עובדים עם חומרים מתמטיים, סופרים ומחשבים בעזרת שרשראות פנינים. התחום העיקרי האחרון הוא חומרי החישה, כמו טבלאות צבע וכו '. ראוי לציון שהמורה תמיד נשאר פאסיבי ולילד מותר לנסות את עצמו ואת יכולותיו.

קרא עוד בנושא: גן מונטסורי