לקות למידה

מבוא - מהי לקות למידה?

אנו משתמשים במונח "לקות למידה" בגרמנית מאז שנות השישים. ליקויי למידה מוגדרים כיום באופן שנוי במחלוקת והיו ניסיונות רבים להגדיר את המונח בעשורים האחרונים. ההגדרה של פדגוג גוסטב אוטו קנטר, שמבין את לקות הלמידה כ"כישלון ארוך-טווח, רציני ונרחב בביצועי בית הספר ", נחשבת כמתקבלת על הדעת. קנטר מניח שהנפגעים נפגעים במודיעין שלהם.

קראו כאן עוד על נושא ליקויי הלמידה אצל ילדים

איך משכל ה- IQ עם לקות למידה?

מנת המודיעין, מנת משכל, הוא ערך שנקבע בעזרת מבחן מודיעיני ומיועד לכמת את היכולת האינטלקטואלית, כלומר אינטליגנציה של אדם. ערך IQ ממוצע הוא 100. לקות למידה, המכונה גם כשירות, מוגדרת כערך מנת משכל בין 70 ל 84.

באילו תסמינים אוכל להשתמש כדי לזהות לקות למידה?

לא תמיד קל לזהות לקות למידה ולאבחן נכון. עם זאת, לעתים קרובות מופיעים סימנים מסוימים במקרה של לקות למידה. אלה שנפגעים נוהגים להתנהג באופן פסיבי מאוד ולא מודע, הופכים את עצמם לתלויים פסיכולוגית באנשים אחרים. המשמעות היא שאנשים עם לקויות למידה תלויים בטיפול והגנה.

תסמין אופייני ללקות למידה הוא סובלנות נמוכה לתסכול. מי שנפגע יכול למשוך תשומת לב באמצעות שליטה לקויה בדחפים שלהם, למשל באמצעות התנהגות תוקפנית או פגיעה עצמית. בנוסף, אנשים עם לקות למידה מורגשים לעיתים קרובות בהסתגלותם המופחתת בחיי היומיום. לעיתים קרובות יש להם בעיות בתקשורת מילולית וגם לא מילולית. זה יכול להקשות על חיים משותפים הרבה יותר, מכיוון שהאנשים שנפגעים מתקשים לעתים קרובות להבין את עצמם ובו בזמן יש בעיות רציניות בהבנה. הסובלים יכולים להתקשות בביצוע משימות פשוטות, מה שמשפיע לרוב על התפתחותם החברתית. זה יכול להוביל לחריגות כמו הפרעות הסתגלות, התנהגות לא תקינה ואולי אפילו תסמינים גופניים. חשוב להכיר בלקויות למידה ולהבדיל אותה ממחלות נפש ודמנציה. יש צורך באבחון מעמיק כדי לתמוך במי שנפגע.

הסימפטומים במבט אחד:

  • סובלנות נמוכה לתסכול
  • בעיות בתקשורת מילולית ולא מילולית
  • הפרעות הסתגלות והתאמה מופחתות
  • התנהגות בולטת
  • התפתחות חברתית לקויה
  • הפרעה שליטה בדחפים של עצמך
  • תלויים פסיכולוגית באנשים אחרים
  • בעיות הבנה

כאן תוכלו ללמוד עוד על הנושא: בעיות התנהגות אצל ילדים

האם יש טיפול מיוחד ללקות למידה?

ראשית, ילד או נער יכולים להתבלט בחדר הילדים או בבית הספר בגלל הצלחתם הלמידה האטית יותר בהשוואה לבני גילם. אם יש פסיכולוג בית ספר במקום, יכול להיות מועיל לדבר עם הפסיכולוג ולתת הערכה ראשונית. למרבה הצער, אין בדיקות מיוחדות בעקבות חשד לקות למידה. הדרך היחידה לאבחן ליקויי למידה היא באמצעות מבחן ה- IQ. מבחן ה- IQ מודד מיומנויות בחשיבה אנליטית והגיונית, עיבוד ידע ומידע וידע כללי. תוצאה במבחן ה- IQ עם ערך בין 70 ל 84 נקודות מעידה על נכות. ערכים מתחת ל -70 מצביעים על מוגבלות שכלית וערכים שבין 85 ל- 115 נחשבים בריאים או נורמליים. בדיקת מנת משכל מוקדמת יכולה להעניק לאדם שנפגע תמיכה מיוחדת ומניעה של בעיות התנהגות משניות.

קרא עוד אודות הנושא: בדיקת מודיעין וטיפול ועזרים לילדים ולמתבגרים עם בעיות התנהגות

מהם הגורמים ללקות למידה?

במקרים רבים הסיבות ללקות למידה אינן ברורות או שכבר אינן ניתנות לשחזור. עם זאת, ישנם גורמי סיכון מסוימים המגדילים משמעותית את הסיכון להיות פחות מחוננים. ניתן להעדיף לקות למידה על ידי גורמים גנטיים, כולל תסמונת דאון (טריזומיה 21) ומחלות מטבוליות שונות.

גורם אפשרי אחד הוא תוצאה של ליקוי בהתפתחות מוחית אורגנית בילדות או בגיל ההתבגרות. ניתן לפגוע בהתפתחות המוח אם קיימים חוסר איזון הורמונאלי או אפילפסיה. גורמים נוספים ללקות למידה הם הפרעות בהיריון האם. זיהומים נגיפיים או חיידקיים במהלך ההיריון, כמו אדמת, יכולים לגרום לילד להיות פחות מחונן.

תרופות, תרופות, אלכוהול ותת תזונה מסוימים יכולים גם הם להיות הגורם להתפתחות לקויה של הילד. בנוסף, מתוארים קשרים בין ליקויי למידה ללידות מוקדמות וטראומת לידה, העלולים לגרום לנזק קבוע. גורם אפשרי נוסף לנכות אינטלקטואלית הם ההשלכות של דלקת קרום המוח (דלקת בקרום המוח) לאחר עקיצת קרציות או ערכי דם נמוכים בוויטמין D, אשר יכולים להשפיע לרעה על ביצועי המוח. הסיבות ללקות למידה יכולות להופיע לפני הלידה או לאחריה ולפגוע בהתפתחות המוח של הנפגעים ובכך לגרום ללקות למידה.

אילו סוגים של ליקויי למידה יש?

באופן עקרוני ישנם סוגים שונים של ליקויי למידה שיכולים להיות שונים לחלוטין מאדם לאדם. ליקויי למידה יכולים להיות בעלי גורמים שונים ולכן הם מבוטאים באופן פרטני. מכיוון שליקויי למידה אינם כה ברורים אצל רבים מהנפגעים, הם מכירים באיחור רב במקרים רבים. הגבול בין לקות למידה, לקות למידה ולקות שכלית יכול להיות בסדר מאוד.

איך נראית הטיפול והתמיכה בליקויי למידה?

ליקויי למידה מתעוררים לרוב כתוצאה מסיבות גנטיות או מטבוליות, לפעמים אפילו במהלך ההיריון. ברוב המקרים, הנזק האורגני במוח הוא אפוא בלתי ניתן לתיקון. עם זאת, לתמיכה ולמניעה של לקויות למידה יש ​​חשיבות רבה. אם אתה תומך במי שנפגע בשלב מוקדם, אתה יכול למנוע נזק משני, כמו דפוסי התנהגות פסיכולוגיים מסוימים, למשל התנהגות תוקפנית כהגנה עצמית. מי שנפגע זקוק להגנה מכיוון שלעתים קרובות הם תלויים באנשים אחרים. אתה מסתכן בהזנחה או התעללות. חשוב במיוחד ליצור תנאי מגורים ועבודה מיטביים עבור אנשים פחות מחוננים כדי שיוכלו לממש את עצמם בצורה הטובה ביותר. תמיכה מוקדמת יכולה למנוע הפרעות התנהגותיות, וטיפול ספציפי יכול לטפל בהפרעות התנהגות מסוימות, כמו טיפול בדיבור פסיכותרפי. הטיפול / קידום לקות למידה הוא מאוד אינדיבידואלי ויש לדון עם פסיכולוג מנוסה.

קראו עוד כאן בנושא: עזרה וטיפולים לילדים עם בעיות התנהגות

מה ההבדל בין לקות למידה ללקות למידה?

לקות למידה מוגדרת על ידי ערך מנת משכל בין 70 ל- 84 ואילו לקות למידה משפיעה על האדם הנוגע בדבר באופן משמעותי בביצועיו. עם לקות למידה, ביצועים מסוימים (בית ספריים), כגון קריאה, איות או חשבון, הם מתחת לממוצע. המשמעות היא שמספיק לקות למידה אם אין לקות למידה, אלא רק ליקוי בלימוד יכולות אינטלקטואליות מסוימות.

למידע נוסף על הנושאים הבאים:

  • ליקויי למידה אצל ילדים
  • חולשות קריאה (דיסלקציה)
  • חולשה אריתמטית (דיסלקוליה)

מהי הפרוגנוזה ללקות למידה?

לרוע המזל, הפרוגנוזה של לקות למידה היא בלתי-תלויה למדי, מכיוון שהיא בדרך כלל מבוססת על לקות והפרעות התפתחות של המוח לרוב אינן ניתנות להשוואה. עם זאת, לקויות למידה מובילות לרוב להפרעות התנהגות משניות. הנפגעים מראים לעתים קרובות סובלנות נמוכה לתסכול ויכולים להגיב לכישלון בהתנהגות אגרסיבית או מתקשים בתקשורת. בעזרת התמיכה הנכונה ניתן להקל או אפילו להימנע מהשלכות אלה של לקות למידה.

המלצות מצוות המערכת!

תוכלו למצוא מאמרים רבים ומעניינים אחרים בנושא ליקויי למידה כאן:

  • הרשמה ללימודים
  • טיפול בהתנהגות
  • ריכוז גרוע
  • גורמים לבעיות התנהגות
  • בעיות למידה
  • הפרעת שפה אצל ילדים
  • מחקר פיזה