מיטת ילדים

הַגדָרָה

פעוטון יום הוא מתקן לטיפול בילדים מתחת לגיל שלוש שעדיין קטנים מדי לגן.
המונח קיטה (= מעון יום) מוגדר בצורה פחות ברורה ויכול להתייחס לכל סוג של טיפול בילדים, כך שהוא יכול לעמוד על פעוטון או גן ילדים או שילוב של שניהם. לפיכך משתמשים במונח קרש באופן הבא.

מה זה משתלה?

פעוטון היום הראשון נועד לאפשר לשני ההורים להתאמן בעבודתם כל היום והיו נפוצים במיוחד ב- DDR. כיום יש גם את ההיבט של חינוך פעוטות, מכיוון שיש לא רק לטפל בילדים בגיל צעיר, אלא גם לעודד אותם. על הגג אפוא ליצור זמן להורים לתפקידם ולעודד את הילדים בהתפתחותם ולהכין אותם לגן ולבית הספר.

העבודה היומיומית היומית במעון תלויה לחלוטין בגיל הילד. הפרוטאזות הקטנות ביותר מגיל 6 חודשים בלבד נותנות תשומת לב וטיפול, לקטנטנים יש המון זמן לארוחותיהם ולשינה. ילדים גדולים יותר מבדרים עם משחקים ושיעורים שובבים ומנוחה בהתאם לצרכים הקשורים לגיל שלהם. אם יש טיפול איכותי, לגוף יש השפעה חיובית על התפתחותו וכישוריו של הילד והיא הכנה מיטבית לגן ולבית הספר.

ראוי לציון במיוחד קידום ההתנהגות החברתית והכישורים הקוגניטיביים, בהם ילדי הגומיות מקדימים את בני גילם ומתיישבים במהירות בגן ובבית הספר. עם זאת, אם העמסות מוצפות יתר על המידה, אם איכות הטיפול מוגבלת אחרת, או אם הילד מבלה יותר מ -30 שעות שבועיות במתקן, התנהגות בעיות והפרעות אחרות יכולות להתרחש. זה המקרה כאשר המחנך משתנה בתדירות גבוהה, ריכוז הילדים מוצף, המטפלות רודפות סגנונות הורות שונים או שההורים לא מגדלים את הילדים באותה מידה בבית. לכן חשוב לבחור את הקרש הנכון עם טיפול מתאים לכל ילד באופן פרטני, כך שהילד יוכל ליהנות רק מהיתרונות של מתקן זה.

מגוון מקומות הטיפול בילדים בגרמניה משתנה מאוד מאזור לאזור. במדינות הפדרליות החדשות של ה- GDR לשעבר, רוב הפעוטות לומדים במשתלה יום יום, במערב גרמניה בקושי שליש. יש חסרי כוח אדם מוסמך במקומות המזרחיים והקרשים במערב. בשל בעיות אלו, כל מעונות היום עוברים שיפוץ והיא חלק מדיונים פוליטיים במקומות רבים.

קרא עוד על הנושא כאן:

• התפתחות הילד
• גידול ילדים - כדאי לדעת זאת

שיגרה יומית בחדר ילדים

כאמור, חיי היומיום מבוססים על גיל הילדים המטפלים בהם. תינוקות מתחת לגיל שנה זקוקים להרבה תשומת לב, אבל מנוחה באותה מידה. הם מוזנים ומנופפים ובשאר הזמן הם נרדמים או מטפלים בזרועותיהם או בלול, כנדרש. ילדים גדולים יותר משולבים בקבוצה באמצעות משחקים ואמורים ללמוד מיומנויות חברתיות וקוגניטיביות.

קרא עוד בנושא זה: מטרות חינוכיות

ברוב משתלות היום, היום מתחיל בין 7 ל 8 בערב על ידי הבאת הילדים ודיון בכל תכונות מיוחדות של היום. אחרי זה בדרך כלל סוג של ברכה, למשל. מעגל כסאות עם שירת שיר יחד. בארוחת הבוקר הילדים לומדים לאכול ולשטוף ידיים באופן עצמאי. הזמן עד ארוחת הצהריים מבלה במשחק, ברפרפס או בשינה, תלוי בגיל הילד וצרכיו. משתלות יום רבות מספקות שעה של משחק ולמידה משותפות במהלך תקופה זו. אפילו לארוחת הצהריים יש טקס משלה, תלוי בעריסה, עם הכנה משותפת, אכילה ופינוי. לאחר מכן, הילדים הגדולים זקוקים גם למנוחה קלה, כך שתנומה באה אחריה.

הזמן עד שהקולקציה מעוצבת שוב באופן אינדיבידואלי, למשל עם משחקי ספורט תחת כיפת השמיים במזג אוויר טוב. אם הילדים מביאים רק בערב, רוב משתלות היום מציעות חטיף אחר הצהריים, אותו יש להכין יחד עם הילדים.

קרא עוד על הנושא כאן: משחקים חינוכיים

כמה זמן יכול ילדתי ​​להישאר במעון היום?

רוב משתלות היום מציעות זמני אספקה ​​ואיסוף משתנים. ילדים בדרך כלל מובאים בין השעות 7 בבוקר לשעה 8 בערב ונאספים שוב במעון של חצי יום בין השעות שלוש עד שלוש בערב או במעון יום מלא בין השעות 5 עד 6 בערב. פעוטונים גדולים יותר שמשולבים במעונות יום יכולים גם לספק טיפול בשעות הלילה המאוחרות, או במידת הצורך, אפילו לטפל בילדים לילה ובסופי שבוע. מכיוון שחיי משפחה, עם טקסים ותזמון משלהם, חשובים מאוד להתפתחותו של הילד, יש לערוך סידורים כאלה רק במקרה חירום.

כמה זמן מותר לילד להגיע למעון יום מבחינת גיל תלוי במבנה המתקן. ככלל, ילדים מגיל שלוש בערך מגיעים לגן כשהם יכולים ללכת לשירותים בכוחות עצמם וכבר אינם זקוקים לטיפול רב, מכיוון שפחות מחנכים זמינים כאן.אם הילד לומד במעון יום עם קרש וגן, המגבלות יכולות להיות משתנות יותר. באופן כללי, נעשים ניסיונות להעביר ילדים שהם חברים לרמת הטיפול הבאה ביחד.

נושאים דומים שעשויים לעניין אותך: מעון יום או מטפלת - איזו טיפול היא המתאימה?

מה אם הילד שלי חולה?

בדרך כלל אסור לילדים עם מחלות זיהומיות ללכת למעונות יום או למתקנים אחרים על מנת להימנע מהדבקת ילדים אחרים. אלה כוללים, בעיקר, מחלות ילדות מדבקות מאוד כמו חצבת, אבעבועות רוח וכו ', כנגדן יש לחסן את הילד בכל מקרה, אך ילדים עם שיעול, נזלת, שלשול, הקאות או חום לא ברור אף הם אינם חלק מהטיפול בילדים.

בהתאם לתקנות, ההורים זכאים לעשרה ימי חופשה לפחות לילד, עליהם יוכלו להישאר בבית ולדאוג לילד. בגלל הדלקות התכופות בילדות, הלחץ שלהם בעצמם כאשר הוא נעדר מהעבודה והביקור המעצבן אצל רופא הילדים, הורים רבים מתעצבנים כאשר מעון היום אוסר על הילד החולה לבקר. אך מכיוון שרווחתם של הילדים האחרים נמצאת בחדר והקרש היה צריך להיסגר באופן זמני אם הצוות יחלה, כל המעורבים חייבים לעמוד בתקנות.

למרבה הצער, ניתן להעביר מחלות רבות עוד לפני הופעת התסמינים הראשונים, ובכל זאת ישנם גלי מחלה מדי פעם במתקן. עם זאת, הדבר נובע גם ממגע הדוק במיוחד בין הילדים לבין אמצעי ההיגיינה שטרם נלמדו (למשל שטיפת ידיים או אחיזת ידיים בזמן שיעול) ולא תמיד ניתן למנוע אותם.

ייתכן שתעניין גם בנושאים הבאים:

• חיסונים בתינוק
• חיסון MMR

מתי הילד שלי יכול לחזור לגשת כשהם שוב בריאים?

בהתאם למחלה יתכן ויהיה זיהום לפני, במהלך ו / או לאחר הופעת הסימפטומים.
על כן רופא הילדים לקבל החלטה בהתאם לתמונה הקלינית. במקרה של מרבית מחלות השלשול, למשל, חשוב לא להחזיר את הילד לעריסה עד שהעיכול ותנועות המעי שוב תקינות לחלוטין. ילדים עם נזלת ושיעול לרוב כבר אינם מדבקים, גם אם הם עדיין מראים תסמינים קלים. ילדים עם חום צריכים להיות חופשיים לחלוטין מחום ולהיות בכושר לפני שהם יכולים לחזור לגוף. בכל מקרה במקרה של מחלות נדירות, מרווחי זיהומיות אלה יכולים להיות גם שונים לחלוטין. אם המחלה היא חדשה או לא טיפוסית לילד, רופא הילדים יספק מידע.

מאיזה גיל ילדתי ​​יכולה ללכת למשתלה?

באופן כללי, פעוטונים יכולים לדאוג לילדים מסביבות 6 חודשים. עם זאת, במקרים בודדים הגיל משתנה מאוד מכיוון שלא כל ילד הגיע לאותו שלב בהתפתחות כבר חצי שנה. מכיוון שהחודשים והשנים הראשונים לחיים הם זמן מאוד מכונן לתינוקות ולהורים, אין להכניס את הילד למוסד כל היום בשלב מוקדם זה, אך דבר אינו עומד בדרכו של הטיפול. כמו כן יש לקחת בחשבון, למשל, חברותיות של הילד, צורך בקשב ותשומת לב או התנהגות אכילה ושינה, שכן גורמים אלה משפיעים על חיי היומיום במעון.

נושא זה יכול לעניין אותך גם: טיפול בילדים ותינוקות - מה הם זמינים?

כיצד אוכל לדעת אם ילדתי ​​מוכנה למעון יום?

אין זמן אופטימלי להכניס את ילדך למרכז טיפול. הורים רבים חוששים לפגוע בילדם אם הם מכניסים אותם לגיל הרך מוקדם מדי. כמובן שהקשר בין הורה לילד חשוב מאוד ויכול להיות מושפע מתקופות טיפול ארוכות. ניתן ליצור קשר זה גם לפני העבודה ולאחריה, ללא קשר לגיל התינוק. כל עוד הילד מקבל טיפול אינדיבידואלי טוב בגוף, נשאר רק שם כל זמן שצריך וההורים מתמודדים עם הקטנה מחוץ לשעות העבודה, ניתן להגיש תינוקות לטיפול כבר כמה חודשים.

הסימנים שמגיעים מהילד ומדברים על טיפול רלוונטיים יותר בגיל הגן. לדוגמה, סקרנות ונכונות לשחק עם אחרים הם סימנים לכך שילד יכול ליהנות מאוד בגן. בגוף הסקרנות והעניין בסביבה מועילים גם הם, אך אינם הכרחיים בגלל הטיפול האינדיבידואלי, שכן ניתן לטפל טוב יותר בכל ילד בודד בגוף ולתינוקות יש אפילו מטפלת משלהם. רוב משתלות היום מציעות תקופות ניסיון להראות האם הילד מרגיש שם בנוח. במקרה של ספק, ניתן לנסות קודם את התמיכה.

קרא עוד על הנושא כאן: בעיות התנהגות אצל התינוק

על מה צריך לשים לב במרכז הטיפול בילדים?

העריסות בגרמניה נבדלות זו מזו. איכות הטיפול תלויה במידה רבה במספר המחנכים, בתנאי עבודתם ובהכשרתם, בתנאים המרחביים ועוד, אך גם בתנאים מיטביים, כל מעון יום עוקב אחר תפיסה חינוכית שונה. גם הקרבה לבית או לעבודה ממלאת תפקיד. על כן להורים לברר על מקומות פנויים באזורם ולבקר במשתלות היום.

אם יש לך דגש מיוחד עליו, כמו שפה אחרת, מושג חינוכי יצירתי או מוסד באמצע הטבע, הבחירה מוגבלת יותר. בהקשר זה, יש המון הצעות שונות, אך לרוב אינן בסביבה, ללא קיבולת פנויה או יקרה במיוחד. אם יש אחים, לרוב הם ניתנים יחד באותו מתקן, מכיוון שיש להם איש התייחסות זה לזה. זה יכול להיות גם עזרה בקבלת החלטות אם לילד יש חברים במשתלה. עם זאת, מכיוון שבני גילם בגיל זה בדרך כלל עדיין אינם מטפלים חשובים, הילדים יכולים להסתדר ללא חבריהם מהשכונה וכו '.

יתכן שאתה מעוניין בנושא זה: חינוך תנועה

עלויות עבור מיטת הילדים

אופן החישוב של התשלום עבור מעונות יום משתנה מאוד מאזור לאזור.
משתלות יום פרטי יקרות משמעותית, המתקנים העירוניים ממומנים על ידי המדינה, אך עשויים להטיל אגרה נוספת המותאמת להכנסות ההורים ולגורמים אחרים. לפיכך, העלויות החודשיות משתנות בסביבות 15-600 €, תלוי אם וכיצד מסובסד המתקן או שמדובר במעון יום פרטי.

אתה עשוי להתעניין גם בנושא זה: מתי הילד שלי מתחיל ללכת?

מי נושא את עלויות המשתלה?

מקומות טיפול עירוניים ממומנים עד 100% על ידי הספק המתאים. בהתאם לאזור, מדובר בגופים ציבוריים כמו רשויות, אגודות ומועדונים וגופים עצמאיים כמו נותני חסות, אגודות כנסיות, אגודות עצמאיות ורבים אחרים.
לשם כך כל מעון יום יכול לדרוש מההורים תרומה נוספת משתנה. החזר העלויות המדויק הוא אפוא מעט שונה עבור כל פעוטון במערכת והמערכת מורכבת משמעותית מאשר לבתי ספר שאינם תורמים.

חוק מעונות יום

חוק מעונות היום שנקרא מגדיר אילו מתקני טיפול שייכים למעונות יום, כלומר גני ילדים (עד גיל 3), גני ילדים (עד תחילת הלימודים), מעונות יום לילדים ובתי ילדים (לילדים בבית הספר עד גיל 14), ואילו תקנות חלות על אלה לתמוך בילדים בצורה מיטבית. המטרה העיקרית היא התפתחותו של הילד, שיש לתמוך ולעודד אותו יחד עם מיומנויות חשובות ויומיומיות וחברתיות. זה מכונה "כישורי העצמי, החברתי והלמידה של הילד".

בנוסף, יש לאזן בין לקויות, ליקויים וחסרונות אחרים על ידי מושגים אינדיבידואליים ויש לשלב את כל הילדים כביכול. החוק מפרט גם את התחומים שבהם המימון רלוונטי, למשל. גוף / בריאות, מיומנויות מוטוריות גסות ועדינות, שפה ורבים אחרים. מודגש גם לדאוג לילדים בצורה הוליסטית ומותאמת לרמת ההתפתחות והאינטרסים האישיים שלהם. חינוך בבתי ספר אינו משרה למעונות יום. בנוסף, החוק אוסר במפורש ענישה משפילה וגופנית. החלקים הנותרים עוסקים בחסות המתקנים ובהפעלתם, כולל למשל קביעת המספר הדרוש של מקומות לטיפול בילדים ועניינים משפטיים אחרים.

קרא גם את הנושאים שלנו:

• גן ילדים
• גן מונטסורי