אשפוז

מילים נרדפות במובן הרחב יותר

• תסמונת חסך
• תסמונת אשפוז
• תסמונת קספר האוזר
• דיכאון אנקליט

הַגדָרָה

אשפוז היא מכלול ההשלכות הפסיכולוגיות והפיזיות השליליות שנסיגה של תשומת לב וגירויים (= מַחְסוֹר) יכול לקחת מטופל.

אלה מופיעים בדרך כלל אצל ילדים שעדיין נמצאים בשלב חשוב בהתפתחותם הגופנית, הנפשית והשפה. השם "בית חולים" קיבל תנאי זה מהסיבה שהוא תואר לראשונה אצל ילדים שנשארו בבתים ובבתי חולים במשך תקופה ארוכה. עם זאת, הפרעה זו יכולה להופיע גם אצל אנשים מבוגרים שנמצאים בבידוד זמן רב, למשל. על ידי בידוד, מתרחש. בנוסף לרוב משתמשים שם נרדף אשפוז נפשי, יש מה שנקרא בית חולים זיהומיכְּלוֹמַר מחלות הנגרמות מהזנחה של סיעודיים ורופאים.

סיבות

בבתי חולים ובבתים בפרט, חולים ומטפלים לעתים קרובות אינם מקבלים את תשומת הלב הנחוצה להם (אשפוז). הצוות לעיתים עמוס מדי ולא יכול ואינו רוצה להקדיש זמן רב לאדם. בעבר אנשים לא היו מודעים מספיק לכך שזה לא מספיק בכדי לכסות צרכים בסיסיים, וגם כיום לפעמים צריך עדיין לזכור שבמיוחד עם ילדים, הטיפול חייב להיות חלק מהטיפול. התפתחותם של ילדים מכילה שלבים רגישים שבהם יש להשיג דברים בסיסיים מסוימים, כמו למשל הקשר עם אדם הפניה קבוע. אם זה לא קורה, מתפתחות הפרעות התקשרות שיכולות ללוות את המטופל לאורך חייו. כך גם לגבי פיתוח מיומנויות שפה וחברתיות. היעדר גירויים יכול להוביל גם לאשפוז, כפי שקורה כששוהים בחדרים חשוכים ואטומים לרעש במשך זמן רב. חוסר פעילות גופנית (למשל יציקת גבס) יכול להיות גם בעייתי.

תסמינים

הנה ה תסמינים של אשפוז נפשי ופיזי מוצג. מאז בית חולים פיזי כשמדובר בהתרחשות מוגברת של מחלות זיהומיות מסוימות בבתי חולים, התסמינים תואמים את אלה של המחלות המתאימות. הסימפטומים של אשפוז נפשי בהחלט אחידים יותר. בעיקרון ניתן להבדיל בין ליקויים גופניים ונפשיים. שניהם מבוססים על התפתחות מעוכבת או שגויה. תסמינים גופניים כוללים שחרור (הנגרמת בעיקר מחוסר תיאבון), מחלות זיהומיות הנגרמות על ידי מערכת חיסון מוחלשת, תנועות חוזרות ונשנות (מה שנקרא סטראוטיפים) או א האט את הצמיחה. נפשית זה בא הפרעות שפה שונות, דִכָּאוֹן, אֲדִישׁוּת (כל כך אדישות) ולהשפלה אינטלקטואלית. לפעמים זה מרחיק לכת עד שהמטופלים מתפתחים באופן רגרסיבי, כלומר מתנהגים כמו ילדים צעירים בהרבה, ממש כאילו שכחו הכל. ההתמודדות עם ילדים כאלה היא כמובן תובענית במיוחד. הם חשים את תסכול הסביבה כדחייה ונסוגים עוד יותר. נוצר מעגל קסמים. גם כישורים חברתיים נפגעים. ילדים אינם ששים לסמוך על זרים, ויחסים עם קרובי משפחה, בעיקר הורים, יכולים גם הם להתדרדר. התסמינים יכולים לצמצם באופן חלקי או להמשיך ואף להחמיר. הפרעות אישיות יכולות להתפתח, כמו למשל א הפרעת גבול.

א דוגמה מפורסמת לאשפוז נפשישהיה צריך לשמש שם נרדף הוא זה המייסד קספר האוזר. זה נמצא בנירנברג בראשית המאה ה -19. הוא הציג את כל התסמינים הנ"ל ברמות הגבוהות ביותר, ככל הנראה בשל העובדה שהוא בילה את 16 השנים הראשונות לחייו נעול בצינוק חשוך. התפתחות של הפרעה גבולית במקרה שלו גם אינה נשללת. אז הוא המשיך להראות פציעות שכביכול הושפעו עליו על ידי זרים רעולי פנים. עם זאת, אלה מעולם לא נמצאו. גם לא היו עדים.

אִבחוּן

ה אבחון אשפוז נפשי בדרך כלל נאסף על ידי פסיכיאטר. יש להבדיל בין ההפרעה לבין, למשל, אוֹטִיזְםהחפיפה עם זה על שטח גדול. קריטריון אחד לכך הוא שאוטיזם, בניגוד לאשפוז, אינו הפיך ובעיקר לא על טראומה בשל. לכן כדאי לברר באילו נסיבות הבחינו לראשונה בתסמינים. בנוסף, האשפוז מראה דמיון לדיכאון. זה מראה גם על מסלול שונה ואינו קשור בהכרח לחסרים נפשיים וגופניים קבועים.

תֶרַפּיָה

בעיקרון, הדבר הראשון שצריך לעשות הוא לעזוב את הסביבה המזיקה. המטופל (אשפוז) צריך להיות ממוקם בסביבה אכפתית ככל האפשר ועשירה בתמריצים, מה שמאפשר, במיוחד אצל ילדים, למנוע חסרים ולהעלם את התסמינים הראשונים.
אם זה לא ייעשה במשך זמן רב, זה יקרה נזק קבועהזקוקים לטיפול פסיכותרפי. לכן חשוב להכיר במחלה כמה שיותר מוקדם ולנקוט אמצעי נגד. בנוסף, במקרים מסוימים הטיפול במחלות שנרכשו משניים פרטניים, כגון זיהומים, הכרחי (אשפוז).